Ensino bilíngue

Aqui na Maple Bear Teresópolis, acreditamos que o ensino precisa ser focado no aluno, e deve acontecer em um ambiente seguro e estimulante, que prepare os alunos para o sucesso e desperte a paixão pelo aprendizado em todas as etapas da vida.

O bilinguismo vai além de dominar uma segunda língua: significa aprender a pensar em dois idiomas! Na Maple Bear Teresópolis, nossos alunos aprendem em um ambiente de imersão em inglês, desenvolvendo autonomia e confiança, tornando-se independentes a partir de experiências hands-on.

O olhar de um pai e professor universitário de matemática diz muito sobre a experiência que vivemos aqui.

Depoimento

Método de ensino

Nosso método de ensino foi desenvolvido para que nossos alunos tenham um desenvolvimento 360º para que se tornem líderes do futuro.

Benefícios da Educação Bilíngue

Na Maple Bear Teresópolis, os alunos começam a aprender inglês na educação infantil usando um sistema de aprendizagem de imersão em inglês com foco no aluno, baseado nas melhores práticas da pedagogia educacional canadense. O desenvolvimento da língua inglesa traz inúmeros benefícios para o jovem aluno, tais como: Melhor concentração, habilidades analíticas e capacidades multitarefa; Maior senso de autoestima e identidade; Capacidade de viver no exterior e aprender outras línguas estrangeiras; Exposição a mais de uma cultura, o que leva a uma perspectiva global; Desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

''Quando eu trouxe ela pra cá eu tive uma experiência muito legal!

Ela está aprendendo um monte de coisa legal, ela interage com os amigos, ela está desenvolvendo autonomia e pertencimento a primeira infância está sendo preparada! Ela se adaptou muito bem, o acolhimento foi muito bacana!''

Learning Centres

Os centros de aprendizagem são um aspecto fundamental da metodologia canadense e se caracterizam por espaços da sala de aula onde o aluno poderá desenvolver explorações e atividades direcionadas para cada área de conhecimento. Os professores planejam momentos de atividades em que os alunos trabalharão em grupos e terão a chance de explorar esses diferentes estímulos, de maneira guiada ou independente, e ao longo da semana, a turma realiza uma rotação para que todas as crianças tenham a chance de vivenciar todos os centros propostos.

As atividades realizadas nos centros de aprendizagem auxiliam os alunos em seu desenvolvimento social, físico, linguístico e intelectual, além de promover a curiosidade, autonomia e independência, e de favorecer a observação dos professores, a coleta de evidências sobre o desenvolvimento de cada criança e a individualização das atividades e instruções pensando nas necessidades apresentadas por cada aluno.

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Canadense

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